辛辛那提

  • 学龄前的一个男孩和同学一起玩积木

    研究简报

    扩大优质学前班的基础

    辛辛那提(Cincinnati)正在寻求将学前教育计划扩展到更多儿童。许多方法可能会提供投资回报,但是确保程序高质量是很重要的。

    2016年12月12日

  • 一个孩子的手印图

    报告

    投资辛辛那提优质幼儿园的选择

    与美国其他许多主要城市一样,辛辛那提也在寻求扩大学前教育计划的普及率并提高学前教育计划的质量,尤其是针对最脆弱的孩子。这个城市有哪些选择?

    2016年8月16日

  • 新闻发布

    新闻发布

    高质量,全面的学前班计划可提高入学准备并产生持续的效益

    高质量的学前教育计划的投资可以通过在学龄期及以后的时期改善成果来偿还。除了上学准备外,他们还产生长期利益,例如降低特殊教育的使用率,降低留级率和提高高中毕业率。

    2016年3月11日

  • 学龄前学生和老师用积木建造一座塔

    报告

    高质量,全面的学前班计划可提高入学准备并产生持续的效益

    在学龄期及以后的几年中,可以通过改善成果来回报对高质量学前教育的投资。除了上学准备外,他们还产生长期利益,例如降低特殊教育的使用率,降低留级率和提高高中毕业率。

    2016年3月11日

  • 在晴朗的一天在街上行走的人

    报告

    辛辛那提健康社区倡议的影响的定量评估

    2009年,辛辛那提一个小组发起了“健康社区倡议”,旨在改善医疗保健和人口健康,同时降低医疗保健成本。 2012年,兰德(RAND)健康咨询服务评估了该计划的进展。

    2014年10月10日

  • 示威者在继续对迈克尔·布朗在密苏里州弗格森的枪击事件做出反应时的手势和欢呼声2014年8月17日

    评论

    解决弗格森种族特征的数据钥匙

    弗格森当局最好考虑效法辛辛那提的榜样,在警察枪杀一名年轻黑人后处理警察与公民之间的不信任。该市开始对其警察的种族貌相进行彻底检查,并采取措施应对这种偏见正在影响警察履行职责方式的看法。

    2014年8月21日

  • 报告

    辛辛那提警察局交通站点:分析种族差异

    兰德已开发出一种公平但严格的方法来分析交通停车数据中的种族偏见。根据辛辛那提警察局的五年数据,该方法可解决停止决策中的偏见,以不同的停止方式标记警官,并评估搜索和引用率方面的偏见。

    2009年9月25日

  • 报告

    辛辛那提警察与社区关系:四年评估报告

    2002年,辛辛那提警察局和美国公民自由联盟共同审查了警察与社区的关系。该报告发现,CPD与2001年对辛辛那提(Cincinnati)进行监管的部门不同。随着犯罪率的下降和交通停靠站种族歧视的证据,社区关系仍有改善的空间。

    2009年1月16日

  • 警车和黄色胶带警察线不交叉

    报告

    辛辛那提警察与社区关系:三年评估报告

    2002年,辛辛那提警察局和美国公民自由联盟共同审查了警察与社区的关系。该评估报告指出,三年后,黑人仍然与白人经历不同的警务,而停车站为纠正这些不同的影响提供了机会。

    2007年12月7日

  • 研究简报

    研究简报

    改善辛辛那提警察与社区关系的努力

    本研究摘要总结了第二年的发现。尽管没有证据显示辛辛那提警察局的车辆停靠点存在系统的种族偏见,但其他警察行动在种族上产生了截然不同的影响,加剧了人们对种族偏见的认识。

    2007年2月16日

  • 一辆警车停在城市的街道上

    报告

    评估辛辛那提警察与社区关系的进展

    辛辛那提警察局,兄弟般的警察局和美国公民自由联盟保证将合作解决社会冲突,改善社区关系并避免诉讼。兰德评估了协议第二年的进度。

    2006年12月10日

  • 报告

    报告

    辛辛那提的警察与社区关系

    2002年,辛辛那提警察局,联谊会和美国公民自由联盟达成了一项合作协议。他们与RAND签约,以进行所需的年度进度评估,这是第一次。

    2005年11月30日