詹奥田林

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兰德(RAND)助理政策研究员博士帕迪兰德研究生院学生
圣莫尼卡办公室

教育

硕士宾夕法尼亚大学费尔斯政府学院公共管理专业;编者哈佛教育研究生院教育政策与管理专业; A.B.普林斯顿大学公共和国际事务

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詹奥田林 是一名博士学位。帕迪·兰德研究生院的候选人,兰德大学的助理政策研究员。他的研究兴趣包括K-12教育政策和公平。地方和州教育管理;学生,社区和教育者在决策中的声音;学校财政和资金;以及动员跨部门资源来支持教育者,家庭和学生。

加入RAND之前,Okuda-Lim曾在内华达州拉斯维加斯公共教育基金会(Public 教育 Foundation)担任政策和政府关系总监,并曾是该基金会内华达州领导力研究所的常驻研究员。他以这些身份与跨行业的利益相关者合作,为内华达州的学生探索政策重点,并指导教育,非营利组织,企业和政府领导人研究和解决教育政策和实践中的问题,包括扩大学生获得严格课程的机会,改善教练教育者的反馈机制,以及招募和支持有色人种的教育者。在此之前,他在内华达州的克拉克县学区举行了夏季政策经验,并参与了一些项目,以加强对残疾学生和寄养学生的支持,解决学校纪律方面的不成比例问题,并实施积极的行为干预措施和恢复性做法。

Okuda-Lim获得了硕士学位宾夕法尼亚大学费尔斯政府学院的博士学位。哈佛教育研究生院的教育政策和管理专业,以及A.B.普林斯顿大学公共与国际事务学院负责公共和国际事务。他是Pardee 兰德的“社区合作政策和行动”课程的学生。

荣誉与奖励

  • 美国参议院青年校友会早期职业公共服务表彰奖
  • 普林斯顿大学David F. Bowers美国研究奖